浅谈多媒体在高职院校高等数学教学中的优劣性

摘要：

随着计算机技术的不断发展，多媒体教学已经成为现代化教育的主要物质基础，在高职院校的高等数学课堂中采用多媒体教学．可以使抽象的数学内容变为直观，使学生加深对数学理论的理解和掌握，激发学生学习数学的兴趣，从而使学生能更好的学习高等数学．但其也存在一些劣势。

关键词：多媒体教学、高等数学、优劣

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2012-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：200-200