在读写教学中训练学生的想象能力
有机地挖掘课文中可以培养学生想象的“孔隙”,让同学们在想象中邀游,要给“创造未来”的孩子从小插上想象力的翅膀,让他们的阅读理解水平和语言表达能力,作文平均得到较明显的提高。
想象能力、思维能力、创造性的志向、创造的人材、扩想、浮想联翩
H09(语文教学)
2012-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
212-212
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想象能力、思维能力、创造性的志向、创造的人材、扩想、浮想联翩
H09(语文教学)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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