大学生生命认知现状研究综述

摘要：

大学生生命认知是目前心理学研究的一个新点，本文对近十年来大学生生命认知现状的研究进行了总结。当前，学者对“生命认知”的定义并未统一，大学生的生命认知受多方面因素影响，研究方法多为问卷调查法，大部分的大学生有正确的生命认知。

关键词：大学生、生命认知、生命教育

分类号：G611(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2012-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：3-4