利用微格教学提高职业院校教师的多媒体教学设计能力

摘要：

微格教学是一个简化了的，细分的教学，从而使学生容易掌握。在我国，随着职业院校蓬勃发展，传统的教学方式己不能适应学生对多元化信息的需求，如何应用媒体，如何更好的组织教学，提高教师的媒体教学效率，是值得每一个在职教师思考和一个问题。而微格教学的出现，以它的强大的实践性，矫正性和可控性等特点，为提高教师的媒体教学能力提供了较好的途径。

关键词：微格教学、多媒体教学设计、职业院校

分类号：Q-4(生物科学教育与普及)

在线出版日期：2012-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：212-212