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对跨文化交际能力构成理论的探讨

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在外语教学理论的探讨中,跨文化交际能力愈来愈受到关注。诸多专家和学者都从不同角度探讨了跨文化交际教学方面的研究。本文通过介绍跨文化交际能力构成理论,探讨将该理论与跨文化交际教学相结合的实用价值,引导学生在跨文化交际的过程中采用不同的策略,以提高其跨文化交际实践的能力。

跨文化交际、能力、构成、教学

H09(语文教学)

2012-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

179-179

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