我和历史教学

摘要：

学习是指学习者因经验而引起的行为、能力和心理倾向的比较持久的变化。而要使学生产生比较持久的变化，就要让学生有传统的书本学习回归到生活世界，在体验生活的酸甜苦辣中、在领悟中成功、在失败中成长。鉴于历史学习的特殊性，历史是人类留下的活动和足迹。有些体验是不能让学生真正的体会的，这就需要历史的研究者和相关的教育者静下心来认真思考了。

关键词：历史教学、生活世界、心理倾向、学习、学生

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2012-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：237-237