民族地区小学语文课堂提问教学的“六性”初探
杨柳坪学校是四川省甘孜藏族自治州丹巴县境内的一所学校。地处民族地区,以藏族学生为主。学生基础差,提问的习惯养成性差。我作为民族地区的一名教育工作者,深感自己责任重大。多年来,认真对语文课堂提问教学进行了探讨。
民族地区、课堂提问、教学、语文、甘孜藏族自治州、小学、教育工作者、丹巴县
G42(教学理论)
2012-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
201-201
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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