新课程背景下何评价一堂语文课
我校在切实进行课程改革,每学期每位老师要求上一堂公开课。课程改革成败的关键在教师,教师是新课程理念的执行者、完善者、创造者,检验一位教师是否真正是新课程理念的执行者、完善者以致创造者,很大程度体现在其课堂上。因此,对课的评价就尤其重要,只有正确的评价才能形成正确的导向,才能有利于课程改革的深入。
课程改革、评价、语文课、课程理念、执行者、创造者、公开课、教师
G42(教学理论)
2012-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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