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浅谈语文“练习”的灵活运用

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“练习”是语文教学中的作业形式,它涉及的范围几乎涵盖所有的语文知识。语文教材课后的“练习”设计的目的是帮助学生领会课文的思想内容和写作特点,把知识转化为能力。但在实际运用中,教师却往往背其本意,没有按要求培养学生的能力,发展学生的智力。

语文教学、练习、活运、作业形式、语文知识、知识转化、学生、能力

G42(教学理论)

2012-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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