培养学生对学习祖国语言文化的乐趣

摘要：

目前语文教学陷入了“低效率——重负担——低质量”的怪圈。有的学生连封信也写不好，大多数学生的硬笔字也只是差强人意，毛笔字书法用“惨不忍睹”来形容也不为过，上语文课也好似一种负担。如何让学生乐于接受语文课，使之成为受欢迎的学科，并以此提高他们的听、说、读、写能力呢？我认为只有从培养他们的兴趣入手。心理学认为：“兴趣是一种特殊的意识倾向，是动机产生的主管原因。浓厚的学习兴趣，又是求知最丰富的源泉，是学习的动力。”那么，如何来促发学生学习语文的兴趣呢？

关键词：学习兴趣、学生、语言文化、培养、乐趣、语文教学、语文课、低质量

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2012-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：176-176