项目教学法在《汽车故障诊断与排除》教学中的应用
“项目教学法”是依据职业岗位的工作任务、工作进程设计一系列行动化的项目,师生共同实施这些项目而进行的教学方法。本文将项目教学法的教学模式引入到高职教育的汽车故障诊断与排除的教学中,对如何通过有机地结合理论和实训,如何合理安排调整“教、学、做”课程内容和时间顺序作了有益的探索。
项目教学法、汽车故障诊断与排除
G42(教学理论)
2012-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
153-153,181
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项目教学法、汽车故障诊断与排除
G42(教学理论)
2012-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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