浅谈初中历史新课程的教与学
新一轮教学改革目标突出了对学生进行素质教育的要求，重点是培养学生的创新精神和实践能力，使学生具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法。为此，我们在新课程教学中重视引导学生探寻学习方法，培养学生的创新精神。就初中历史课教学而言，新《历史课程标准》明确要求教师在引导学生掌握基本知识的过程中，有意识地培养学生的基本技能。通过各种教学活动，让学生感知历史，不断积累基本历史知识。通过对学生进行基本的技能训练和思维方式的训练与培养，使学生能对客观历史过程形成主观的理解和认识，在体验、学习、理解和认识人类历史发展的过程中，形成对民族、国家和人类历史发展的认同感，确立正确的情感态度与价值观。要完成这些目标，必须引导学生探寻学习历史的有效方法。
人类历史、课程教学、初中、基础知识、终身学习、教学改革、创新精神、技能训练
G62(初等教育)
2012-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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