浅谈如何正确引导学生阅读方向

摘要：

作为语文教师，我们清楚一个悲哀的现实：学生普遍不爱阅读。而离开阅读再谈写作，就如“无本之木，无源之水”。众所周知，随着社会的发展，资讯的畅通，人们用于书本阅读的时间屈指可数。一位作家感叹，他去美国考察，记忆犹新的不是西方国家发达的经济，鳞次栉比的高楼，而是地铁里一个个捧着书本阅读的年轻人！

关键词：中学、语文教学、教学方法、阅读教学

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2012-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：174-174