语文是滋养人文精神的沃野
怎样使语文课堂成为学生向往的乐园呢?我认为,语文教学应学会“煽情”这样,语文课堂才会独具魅力,充满活力。
语文教学、人文精神、滋养、课堂
G42(教学理论)
2012-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
170-170
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语文教学、人文精神、滋养、课堂
G42(教学理论)
2012-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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