初中语文教学课堂导入策略探讨
课堂导入是初中语文教学中重要的组成部分,能够引起学生对语文的求知欲和浓厚的兴趣,从而提高语文教学的质量,对于课堂的学习氛围、学习环境等有举足轻重的作用。本文将主要对初中语文教学课堂导入策略进行探讨.以此来更好地促进学生学习语文知识。
初中语文教学课堂导入策略
G62(初等教育)
2012-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
169-169
点击收藏,不怕下次找不到~
初中语文教学课堂导入策略
G62(初等教育)
2012-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
169-169
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn