历史创新思维精神培养初探

摘要：

中学历史教学过程中，创新思维精神的具体培养，应该注意以下两点：
第一，我们强调创新思维精神，并不是说中学历史基础知识的传授与创新思维精神的培养相比。是处于次要的地位。如果脱离了历史基础知识的传授．那么培养学生创新思维精神就成了无源之水，无本之术。从这个意义上来说，

关键词：创新思维、精神、培养、历史、基础知识、教学过程、中学

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2012-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：213-213