浅谈高年级学生自我管理的培养

摘要：

著名教育家苏霍姆林斯基曾说．真正的教育是促进自我教育的教育．作为一名小学班主任老师．我非常重视对学生自我教育能力的培养。多年的班主任工作经验告诉我．对学生进行思想品德教育的最终归宿——实现学生自我管理。使学生具有良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯．具有基本的自理能力、自治能力和独立生活能力，使学生愉快的学习，健康的成长，

关键词：自我管理、学生、培养、高年级、教育能力、思想品德教育、学习习惯、自我教育

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2012-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：159-159,175