试论小学《品德与社会》的教学
《品德与社会》课程是小学阶段在中高年级开设的一门以儿童丰十会生活为基础.促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。其课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展,为学生认识丰十会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。
社会性、品德、小学、教学、综合课程、个性品质、行为习惯、学生
G62(初等教育)
2012-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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社会性、品德、小学、教学、综合课程、个性品质、行为习惯、学生
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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