对学生学习评价研究浅析
应试教育时同行们都在思考:考试考什么?老师教什么?学生学什么?学校和老师们就集中一切资源面对考试。比如:多年来。体育、音乐、美术、科技文体活动等课程没有统一考试,虽然许多学校课表上排了这些课。但是,缺乏管理,默许甚至支持其它学科挤占、挪用这些学科的时间,致使这些学科成为了摆设;特别是我们农村学校。
学习评价、学生、农村学校、应试教育、文体活动、考试、老师
G42(教学理论)
2012-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
77-77
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学习评价、学生、农村学校、应试教育、文体活动、考试、老师
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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