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探究合作学习 优化数学教学

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自新课标颁布实施以来,“合作学习”已走进当今课堂。让学生在宽松、和谐、合作、民主的课堂氛围中主动学习,相互交流、合作竞争、想象创造,既培养了学生的合作意识,又培养了主动学习的能力。

数学教学、合作学习

G623.5(初等教育)

2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

194-195

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