生物教学与学生人格的塑造

摘要：

何谓人格？所谓人格是指人的能力特征和品德特征的总和。目前，我国教改的实践主要是实施素质教育，究其根本是对整体人格的追求和培养，凸显教育以“人”为主体的人格，这既是教育自身发展的必须趋势，也是科技迅速发展竞争日趋激烈这一未来形势对教育的外在要求。着眼于新世纪对人才的高素质要求，如何有意识有效地对学生进行人格塑造，是广大中学生物学教育工作者应认真研究的课题。

关键词：中学生物学、人格塑造、生物教学、素质教育、教育工作者、特征和、培养

分类号：G631(中等教育)

在线出版日期：2012-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：166-166