愉悦的过程——谈音乐教学过程的乐在其中

摘要：

“愉悦的过程”就是指音乐教学过程的乐在其中。小学音乐教学的目的之一是通过音乐教学培养学生对音乐的兴趣和爱好，使学生掌握浅显的音乐知识和简单的音乐技巧。达到教学目的最主要的渠道是课堂教学。评价一节课是否成功，不仅要看教学的结果，如学生是否会唱歌曲，是否掌握了音乐知识等。更重要的是看一看这节课是否以提高全体学生的音乐素质为标志；是否以注重教学过程的乐在其中，来提高学生对音乐的兴趣爱好和欣赏水平为准绳，而不是强迫学生掌握理性知识和机械的技能技巧。

关键词：音乐教学、教学过程、兴趣爱好、课堂教学、教学目的、学生、知识、歌曲

分类号：G613.5(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2012-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：79-79