教学中的空与空间中的教学——沈阳建筑大学设计艺术学院教学区改造
对沈阳建筑大学艺术设计学院教学区改造设计进行了简要的介绍和分析,以教学空间对教学行为的影响作为切入点,详细阐述了改造所采用的策略、以及方法,并从中引申出教学空间的探索性设计具有特殊的教学意义。
沈阳建筑大学、教学区、改造、实践
G642(高等教育)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
64-65
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沈阳建筑大学、教学区、改造、实践
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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