高中英语写作能力培养策略
英语学习一般分为听、说、读、写四种能力。这四种能力都是环环相扣,相互渗透,互为基础,又呈螺旋式提高,每种能力都缺一不可。写作能力的提高主要是建立在听、说、读的基础上,而有针对性的写作训练又能进行一步提高其它三种能力。由此,写作训练应穿插于教学全过程,只有这样才能真正提高高中生的写作能力。
高中、英语、写作
G63(中等教育)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
160-160
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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