浅谈农村地区小学数学教学的策略

摘要：

数学教学如果脱离了现实生活，不能与现实生活相联系，就会使得教师教得累，学生觉得苦，会使有意义的数学课堂教学变得枯燥无味，久而久之学生就会丧失学习数学的兴趣，教师的教学质量难以提高。学生能获得的知识与技能也就不言而喻了。

关键词：农村、小学数学、教学

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2012-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：149-149