怎样对数学产生浓厚的学习兴趣

摘要：

我们数学教师在教学实践活动中．要经常不断地采取打电话激发学生的求知欲望，使学生产生浓厚的学习兴趣和爱好，产生不断追求新知的强大学习动力．必须加强学习目的态度，形成强烈的求知欲望、浓厚的兴趣爱好、强大的进取动力。

关键词：学习兴趣、数学教师、求知欲望、兴趣爱好、实践活动、学习目的、学习动力

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2012-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：143-143