运用网络教学优化语文课
本文以先进的理论为指导，就国家级重点科研课题”网络教育与传统教育优势互补”，阐述了学校以多媒体及网络为依托，实现语文课教学环境的信息化，教材内容的信息化，学习过程信息化，从而优化学习环境，改革教学结构，培养创新精神的理论与实践，对如何将整合的目标、思想、方式落实到具体教学中，作了有益的探索，还对整合的”情境一探究”、利用资源一主题探究一合作学习基本模式作重组与创新．突出了整合的科学性、实效性、操作性，农村城镇中学用好现有设备，创新教学模式，提高语文素养．培养学生创新意识和创新能力提供了一个探索的途径。
网络教学、优化、语文课
G4(教育)
2012-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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