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学生编制工程预算对投标报价策略的教学体会

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学生编制工程预算大都是本本主义.通常按照工程预算的编制程序循规蹈矩.先按设计施工图计算出分部、分项工程量。然后套用相应的计量单价.汇总报价.编制投标预算书算是大功告成.可以说是出色地完成了教学任务.学生还表现出成就感。试想。这样的预算作品去参加招投标活动能中标吗?

投标报价策略、工程预算、编制程序、教学体会、学生、教学任务、施工图、工程量

G4(教育)

2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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