班主任工作感受点滴
针对现阶段班级管理存在的问题,就班级管理,教师职业道德,如何创造良好的班风,充分关爱学生,做到和谐课堂,这值得每一位班主任探索和思考。
班主任、班风建设、尊重、关爱
G45(教师与学生)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
102-102
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班主任、班风建设、尊重、关爱
G45(教师与学生)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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