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新课改下的数学教学

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新一轮的课程改革,不仅在理论上更加与国际数学教育接轨,而且教学理念更先进、课程设计更科学,更有利于素质教育的大面积推进,这就需要广大一线教师在教学实践中加以落实,对数学教育改革中的头等大事,必须下大力气去认真学习,努力探索,要多关注学生的“学”,打破以往的“以学科为中心”的传统理念。

高中数学、新课程、改革

G631(中等教育)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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