提高教学效果,增强学习兴趣

摘要：

随着信息技术教育的不断深入和发展，在高中阶段信息技术已成为必修课、会考科目。由于信息技术科是一门应用操作类学科，发展也非常迅速，没有固定的教学模式和现成的教学参考书。如何上好这门课程就成为了一个值得我们探讨的问题。现代心理学表明好奇心、求知欲和创造力是紧密联系的。如何培养学生的创造力，这是值得我们探讨的。

关键词：高中信息技术、教学、兴趣

分类号：G867.4(水上、冰上与雪上运动)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：213-214