运用教材发光亮点 激发英语学习兴趣
新教材不难发现英语中有很多不同于汉语文化的东西,这些差异都是闪闪发光的亮点,我们可以拿这些亮点来吸引学生,激发他们的学习兴趣。
节奏美、幽默美、情境美、特色美、人格美
G201.7(信息与传播理论)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
158-158
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节奏美、幽默美、情境美、特色美、人格美
G201.7(信息与传播理论)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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