优化美术教学 实施素质教育
美术学科是一门活泼、轻松、富有魅力的学科，在实施素质教育的今天，更是不可或缺的一门重要学科。从文化意义的角度来讲，美术是人类文化一个重要的组成部分；所以在中学美术教学中，应将美术学科教学视为一种艺术的学习，一种文化的传承，一种素质的提高。21世纪是个信息化的时代，社会的发展与人们观念的更新促使教师必须树立全新的教育理念，以发展的眼光看学生。美术课堂教学应以学生为主体，寓知识技能于兴趣之中，充分发展学生的个性，提高学生的审美能力，并能与老师互动交流的场所。
美术教学、素质教育、优化、文化意义、组成部分、人类文化、学科教学、教育理念
G620(初等教育)
2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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