生物课上如何进行人格教育

摘要：

义务教育的生物新课程理念是面向全体学生，提高生物科学素养，倡导探究性学习。只有在生物教学中更好地进行人格教育，才能在义务教育生物课程标准的要求与新课程改革的方针指导下更好地进行人格教育。

关键词：生物课程标准、人格教育、义务教育、探究性学习、新课程改革、课程理念、科学素养、生物教学

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：263-263