如何提高英语写作水平
很多老师都发现许多学生写出来的作文有很深的汉语思维印迹,而这也正是许多学生英语作文得分不高的重要原因。关于这个问题,国内有许多的相关研究,但是其理论主要集中在汉语负迁移和学生的汉式英语表现方面。本文我力图从汉语思维角度对上述问题做一番探讨,并尝试提出一些相应的对策和建议。
英语、写作、思维角度、水、汉语、学生、负迁移
G62(初等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
253-253,231
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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