初中英语讲学稿教学模式的调查分析
讲学稿是集教案,学案,笔记,作业,测试和复习资料于一体的教研文本。是借鉴东庐中学的新型教学模式。讲学稿模式符合新课改的要求,探索出了一条新的教学备课模式,这一模式可以概括为“提前备课,轮流主备,集体研讨,优化学案,师生共用”。讲学稿优化学习过程,教给学生自学的方法,培养学生自学的习惯,鼓励学生提出自己的观点。真正以学生为主体,让学生自主探究主动地学习。打破常规做法,改变传统填鸭式教学模式,有利于提升学生学习兴趣和发散思维。
讲学稿、调查报告、教学模式
G62(初等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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