谈谈小学数学课程与信息技术整合
将信息技术应用于课堂教学是一种崭新的教学模式,通过实践证明它在教学中体现出的优势,是其他任何一种教学手段所不能替代的。在当前我国积极推进教育现代化、信息化的大背景下,倡导和探索信息技术与课程整合的教学,对于学生的发展,培养学生的创新精神和实践能力,有着十分重要的现实意义。
小学数学、信息技术、整合
G62(初等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
245-245
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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