浅谈机电一体化——数控方向人才培养目标的构想

摘要：

从企业需求出发确定培养目标，根据职业能力改革教学内容，针对课程特点改革教学方法，结合职教特点改革评价机制，希望学生通过数控专业学习，掌握过硬的数控本领，能以成功者的心态步入社会。

关键词：数控专业、培养目标、教学内容、教学方法、评价机制

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：202-202