浅谈数学教学中如何培养学生的创造能力
当今社会是以知识的创新和应用为重要特征的知识经济社会,科学技术的迅猛发展,国际竞争日趋激烈,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质。信息化社会里,知识与资料,人们可以通过互联网以及其它途径快捷的获得,因此,陈述性知识的学习已经不再是那么重要。同时知识的全球化,使创造能力成为影响整个民族的状况的基本因素。
创造能力、数学教学、陈述性知识、学生、培养、经济社会、信息化社会、科学技术
G62(初等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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