新课改背景下如何通过教学设计提高英语课堂教学的有效性

摘要：

新一轮的英语课程改革引导教师走出以往只注重学生的知识掌握，而忽视了对学生运用英语语言能力的培养的观念误区，更加注重通过英语课程让学生学习到知识，提高他们的语言运用能力，同时获得快乐的情感体验，让他们爱上学习，学会学习。为此，教师要充分利用课堂教学，通过精心准备的教学设计来指导课堂教学，提高英语课堂教学的有效性。

关键词：新课改、教学设计、课堂教学、有效性

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：181-182