论学生思维的培育与化学教学方式的变革
在《普通高中化学课程标准(实验)》中,把普通高中化学课程性质描述为:高中化学课程应有利于学生增强创新精神和实践能力。在教学中,教师应敢于尝试新的教学方法,善于运用教学策略,积极培育学生思维,促进学生智力全面发展,培养学生的创新能力。
学生智力、高中化学、教学方式、培育、课程标准、实践能力、创新精神、化学课程
G42(教学理论)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
187-187
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学生智力、高中化学、教学方式、培育、课程标准、实践能力、创新精神、化学课程
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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