创新思维——丰富学生语文阅读和想像能力
“学生创造性思维能力的提高是教育的最终目标”《普通高中语文课程标准(实验)》要求语文教学“应在继续提高学生观察,感受,分析,判断能力的同时。
创造性思维能力、语文教学、学生观、创新思维、阅读、课程标准、普通高中、判断能力
H09(语文教学)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
245-245
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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