小学数学教学中如何培养学生的创新能力
一题多解,培养学生的创新能力;善于引导学生归纳和发现,培养学生的创新能力;善于联想和比较,培养学生在联想和比较中创新;通过一题的灵活多变,不断培养学生的创新素质,阐述了在小学数学教学中,如何注重开发学生的潜能,培养学生的创新能力。
一题多解、引导归纳、一题多变、联想比较
G4(教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
14-14
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一题多解、引导归纳、一题多变、联想比较
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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