浅析初中英语的趣味教学
英语的学习没有语言环境.中学生这个年龄的特点是:爱说爱动.如果英语教学只是填鸭式向他们灌输词汇、语法,就会让他们觉得枯燥无味.所以教学中不能忽视这些特点,不能单纯沿用传统教学模式,使用传统教学方法进行机械地讲解,要让课堂充满情趣.单词、句型、课文的学习和记忆都充满趣味,学生才会爱学.
英语教学、趣味教学
G4(教育)
2011-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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英语教学、趣味教学
G4(教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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