浅谈激发学生学习初中英语的兴趣
本文通过利用生动的课前交际,形式多样的新课导入,轻松愉快代写论文的课堂气氛,贴近生活的教学内容等方法,论述激发学生学习英语的兴趣.
激发兴趣、课前交际、新课导入、课堂气氛、因材施教
G4(教育)
2012-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
236-236
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激发兴趣、课前交际、新课导入、课堂气氛、因材施教
G4(教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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