浅谈初中数学教学中学生创新能才的培养
数学教学的目的,不仅要使学生获得必需的数学基础知识,而且还要重视培养学生的思维能力,特别是探究新知识、新方法的创造性思维能力.本文就初中数学教学中学生创新能力的培养问题从七个方面进行了探讨.
数学、创新、激励性课堂评价
G4(教育)
2012-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
219-219
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数学、创新、激励性课堂评价
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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