浅析以人为本个性化的小学数学教学

摘要：

@@ <小学数学课程标准>着重体现了六个基本理念.进行课程标准理念下的教学研究,我认为可以从以下三个方面进行思考:第一,如何更新我们小学数学教学观念,包括学习观和教学观等.第二,如何改善小学数学课堂中教学策略.如讨论、探究和激发学生思考的教学策略,以改善学生课堂学习环境.第三,要对小学数学的课堂教学案例进行研究.下面我就以上几点谈一谈数学教学改革中我是如何"放飞"学生,实现以人为本的个性教学的.

机标关键词：小学数学教学、个性化、以人为本

分类号：O12(初等数学)

在线出版日期：2011-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：75-75