小学信息技术教学的实践与思考

摘要：

兴趣是推动学生学习的内在动力.我们可以因时、因地、因人,创设多种能激发学生学习兴趣的教学情景,激起学生的求知欲望和学习兴趣.以增强课堂教学效果,提高学生的信息技术水平.

关键词：信息技术、教学教法、实践与思考

分类号：G40(教育学)

在线出版日期：2011-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：133-133