试谈音乐教育与心理学的密切关系
心理学是研究心理现象的科学,人的心理活动包括两方面:心理过程和心理特征.心理过程是心理活动的变化和发展的过程.它包括认知过程,情感过程和意志过程.心理特征是人的个性特征.它主要表现在人的能力、气质和性格等方面.心理学对于提高音乐教学的质量具有很重要的作用.
音乐教育、心理学、音乐心理学
G44(教育心理学)
2011-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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