培养学生数学课堂参与意识 提高课堂教学效率

摘要：

@@ 课堂是实施素质教育的主渠道.课堂教学是学校教育活动的基本组织形式,课堂教学也是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地,是对学生进行思想品德教育的主渠道,全面提高学生素质的主要途径.现代教育理论要求在数学教学中把得到结论的全部思维过程展现出来,并在这全过程中提高学生的参与意识,使学生不但学到知识而且提高能力.课堂教学效果很大程度上也取决于学生的参与情况,那么,如何要求学生要有参与意识,如何加强学生在课堂教学中的参与意识,使学生真正成为课堂教学的主人,如何提高四十分钟的课堂教学教育的效率,尽量在有限的时间里,出色地完成教学任务.

机标关键词：课堂参与意识、课堂教学效率、数学课堂、提高课、学生数

分类号：O1(数学)

在线出版日期：2011-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：27-27